Skrivarinspiration

Jag har sådan tur att jag har en "gammal kista" i mitt grupprum. Bara det är spännande. Jag laddade den med leksaker från mina barn.
Vi satt i ringen och fundrade på hur sagor och berättelser blir till. Det blev många olika funderingar. Efter lite reonemang om detta tog jag på mig berättarhatten och barnen fick hjälpa mig att låta när jag öppnade kistlocket. Jag tog fram en sak och vi började fantisera kring den saken. Till slut hade vi en histora.
Därefter var det skrivarparens tur att få berättarhatten och ta en sak ur kistan. När de fått sin sak fick de gå till datorerna och fundera på hur deras berättelse skulle bli. Därefter var det bara att sätt igång och skriva. Både lekskriva och skriva så som det ska vara.
Min tanke var att de först skulle skapa en berättelse muntligt och sedan få ner det mesta av den i skrift.

Tyvärr kunde vi inte skriva ut dem men det ska jag försöka med i veckan som kommer. Barnen är tålmodiga när tekniken inte är med oss.

Hur ser det ut där jultomten bor?

Då var det dags att träffa våra skrivarkompisar i förskoleklassen igen.
Vi sjöng sången: Mössens julafton och sedan läste jag starten i boken: Babar och jultomten.
Babar skulle åka till tomten och berätta att elefanterna väntade på honom.

Barnen fick berätta i ringen hur de tror att det ser ut där tomten bor. Sedan var det dags att ta fram datorerna och sätt igång att skriva.
Några kommer igång lätt och både lekskriver och sedan får vi vuxna skriva vad de skrivit. Andra har svårare för att lekskriva och vill skriva "som det ska vara" så att alla kan läsa det.
Det blev i varje fall en hel del text som vi kunde läsa tillsammans innan vi skildes åt idag. Ev ska de få rita till sina berättelser nästa vecka när vi träffas igen.